为推动我省数字技术工程师培育工作再上新台阶ღ✿✿ღ，大众网将在官网陆续刊发我省数字技术工程师培育优秀案例ღ✿✿ღ，为全省数字技术人才培养ღ✿✿ღ、评价与发展提供借鉴与参考ღ✿✿ღ。
随着国家数字强国战略的深入推进ღ✿✿ღ，区域经济数字化转型面临数字技术人才紧缺的核心难题ღ✿✿ღ。中国石油大学（华东）主动响应国家战略需求华益金安官网华益金安官网ღ✿✿ღ，于2022至2023年成功申报数字技术工程师培育项目培训机构资质ღ✿✿ღ，覆盖大数据ღ✿✿ღ、区块链ღ✿✿ღ、人工智能ღ✿✿ღ、物联网ღ✿✿ღ、云计算ღ✿✿ღ、工业互联网ღ✿✿ღ、虚拟现实ღ✿✿ღ、集成电路ღ✿✿ღ、数字化管理师等9大职业方向ღ✿✿ღ。
学校在计算机科学与技术ღ✿✿ღ、电子信息工程等领域积淀深厚ღ✿✿ღ，经过40多年已发展成为石油石化行业领先ღ✿✿ღ、国内具有较高知名度的IT科技创新和人才培养基地ღ✿✿ღ，2001年以来为国家输送了7100余名复合型高级工程技术人才ღ✿✿ღ。为深入贯彻数字化发展战略ღ✿✿ღ，满足国家能源安全战略及青岛市工业互联网之都建设对高端人才的需求ღ✿✿ღ，共建青岛软件学院ღ✿✿ღ，并于2021年获批国家特色化示范性软件学院ღ✿✿ღ。同时不断优化学科布局ღ✿✿ღ，新增了人工智能本科专业并积极布局相关博士点ღ✿✿ღ，牵头建设山东省现代产业学院ღ✿✿ღ，5个学科专业入选“产教融合示范学科专业”ღ✿✿ღ，为9个职业方向提供坚实学科底座ღ✿✿ღ；组建由校内教授ღ✿✿ღ、行业专家ღ✿✿ღ、企业技术骨干构成的“双师双能型”教学团队ღ✿✿ღ，其中不乏两院院士ღ✿✿ღ、国家杰青等顶尖人才ღ✿✿ღ，多人具备数字技术领域一线实践经验与职业技能认证资质ღ✿✿ღ；且学校2017年获批人社部国家级专业技术人员继续教育基地ღ✿✿ღ，积累了大批经验丰富的继续教育师资ღ✿✿ღ；同时邀请人社部新职业《数字化管理师》教材参编专家ღ✿✿ღ、中国电子学会数字化管理专家讲师等行业权威开展专题授课ღ✿✿ღ，联动企业技术骨干分享一线实操经验ღ✿✿ღ，兼顾学术深度与产业实操性ღ✿✿ღ。
学校发挥学科与平台优势ღ✿✿ღ，以精准对接ღ✿✿ღ、模式创新与机制协同为核心ღ✿✿ღ，构建了多层次ღ✿✿ღ、立体化的教学资源体系ღ✿✿ღ，打造可复制ღ✿✿ღ、可推广的“石大方案”ღ✿✿ღ，为区域数字经济注入新动能ღ✿✿ღ。
学校深度研读人社部及山东省数字技术工程师培育项目相关政策文件K8凯发ღ✿✿ღ，精准把握政策导向与培育要求ღ✿✿ღ，系统推进项目研发与方案设计ღ✿✿ღ。率先与泰安宁阳县携手打造山东省首个数字技术工程师定制培训班ღ✿✿ღ，逐步延伸至济宁ღ✿✿ღ、枣庄ღ✿✿ღ、东营等多地ღ✿✿ღ，构建起覆盖多区域的数字人才培育网络K8凯发首页登录ღ✿✿ღ。
学校以精准调研为起点ღ✿✿ღ，严格遵循《国家职业技术技能标准》ღ✿✿ღ，深度融合地方产业特色与企业实际应用场景ღ✿✿ღ，构建“标准化不脱标ღ✿✿ღ，特色化求实效”的高质量课程体系ღ✿✿ღ。
通过政策宣讲ღ✿✿ღ、调研座谈会ღ✿✿ღ、“一对一”答疑ღ✿✿ღ、实地走访等多元形式ღ✿✿ღ，锚定参训学员个人需求与单位发展目标ღ✿✿ღ。在肥城数字化管理师项目落地前ღ✿✿ღ，中国石油大学（华东）项目团队深入当地华益金安官网ღ✿✿ღ，面向7家事业单位ღ✿✿ღ、16家重点行业企业开展多场调研活动ღ✿✿ღ，实地走访山东瑞科电气有限公司ღ✿✿ღ、山东一滕建设集团有限公司等企业ღ✿✿ღ，精准锁定数字化转型痛点与人才需求ღ✿✿ღ，为课程的精准设计筑牢基础K8凯发首页登录ღ✿✿ღ。
项目以《国家职业技术技能标准》为基础K8凯发首页登录ღ✿✿ღ，结合地方产业特点和企业实际需求ღ✿✿ღ，定制“标准打底ღ✿✿ღ、特色赋能”的课程体系ღ✿✿ღ。在宁阳大数据项目中K8凯发(中国)天生赢家·一触即发ღ✿✿ღ，与当地人社部门的沟通联动ღ✿✿ღ，紧扣县域经济发展需求ღ✿✿ღ，开发“智慧商业模式”“数字案例交流”等特色模块ღ✿✿ღ，有效促进知识向实践转化凯发官方网站ღ✿✿ღ，ღ✿✿ღ。
组织宁阳48名学员赴青岛海信ღ✿✿ღ、双星等行业标杆企业K8凯发首页登录ღ✿✿ღ，深度融入企业真实生产场景k8凯发天生赢家·一触即发ღ✿✿ღ，ღ✿✿ღ，近距离接触前沿技术应用与管理模式ღ✿✿ღ，实现“学用转化”高效衔接ღ✿✿ღ。
在滨州ღ✿✿ღ、菏泽ღ✿✿ღ、济宁等地市推行“线上理论+线下实操+前后贯穿”的两段式模式ღ✿✿ღ，搭配“送教上门”服务华益金安官网ღ✿✿ღ，实现“培训不离岗ღ✿✿ღ、学习不离城”ღ✿✿ღ。
在东营市创新“一企一策”巡回培训机制ღ✿✿ღ，针对森诺科技有限公司ღ✿✿ღ、山东国瓷功能材料股份有限公司等企业定制专属培训内容ღ✿✿ღ，将课堂设在企业一线ღ✿✿ღ，有效解决企业员工集中参训难问题ღ✿✿ღ。
推动高研班与数字工程师培育项目深度融合ღ✿✿ღ，构建“进阶式” 培育路径ღ✿✿ღ。学员完成培训并通过考核后ღ✿✿ღ，可同步衔接数字技术工程师职业资格认证ღ✿✿ღ，既提升人才综合素养ღ✿✿ღ，又缩短优质人才成长周期ღ✿✿ღ。
探索构建“政校企”三方联动稳固机制ღ✿✿ღ，形成“政策引导——资源供给——需求对接”的闭环联动模式ღ✿✿ღ。
在东营市分步推进ღ✿✿ღ，全面覆盖ღ✿✿ღ。第一阶段以东营区ღ✿✿ღ、东营经济技术开发区为试点开展数字技术工程师项目ღ✿✿ღ；第二阶段总结ღ✿✿ღ、完善ღ✿✿ღ，逐步向广饶县ღ✿✿ღ、垦利区扩展ღ✿✿ღ；第三阶段在东营市全域推广“政校企”联动模式ღ✿✿ღ，深化与重点产业企业的合作ღ✿✿ღ。截至目前ღ✿✿ღ，项目已累计为东营市培育300余名复合型数字技术骨干ღ✿✿ღ。
与枣庄市人社局连续三年实施“枣聚人才 数造未来”项目ღ✿✿ღ，累计培养数字技术人才362名ღ✿✿ღ，形成了可复制推广的校地合作典范ღ✿✿ღ。
与泰安市人社局签署数字技术工程师培育协议凯发天生赢家一触即发ღ✿✿ღ，ღ✿✿ღ，共建“政校协同ღ✿✿ღ、产教融合”的培育新模式ღ✿✿ღ，推动校地合作走深走实ღ✿✿ღ。
学校始终坚持以高质量教学推动人才培养ღ✿✿ღ，数字化管理师专业技术等级考核通过率持续稳居前列ღ✿✿ღ。其中ღ✿✿ღ，肥城市数字化管理师等级评价考试中ღ✿✿ღ，整体通过率高达88%ღ✿✿ღ，具体为初级95%ღ✿✿ღ、中级79%ღ✿✿ღ，印证了培训的高标准ღ✿✿ღ、高要求ღ✿✿ღ。
培养复合型数字人才华益金安官网ღ✿✿ღ，促进个人职业发展与产业转型升级的深度融合ღ✿✿ღ。枣庄数字化管理初级班一学员表示将数字技术思维应用于设备巡检流程优化ღ✿✿ღ，实现了从被动响应到系统化预警的转变ღ✿✿ღ，效率大幅提升ღ✿✿ღ；多名学员通过等级考核后获得助理工程师ღ✿✿ღ、工程师职称认定ღ✿✿ღ，将个人所学转化为企业降本增效ღ✿✿ღ、升级发展的实际成果ღ✿✿ღ。
自2023年数字技术工程师培育项目启动以来ღ✿✿ღ，中国石油大学（华东）服务范围已全面覆盖青岛K8凯发首页登录ღ✿✿ღ、枣庄ღ✿✿ღ、东营ღ✿✿ღ、滨州ღ✿✿ღ、泰安ღ✿✿ღ、济宁ღ✿✿ღ、淄博ღ✿✿ღ、临沂ღ✿✿ღ、日照ღ✿✿ღ、潍坊ღ✿✿ღ、菏泽等山东省11个地市ღ✿✿ღ，累计培训学员超1400人次ღ✿✿ღ。培训效果得到多方认可ღ✿✿ღ，学校多次作为高校代表ღ✿✿ღ，在全国及全省继续教育工作会议ღ✿✿ღ、高级研修班ღ✿✿ღ、数字人才培育交流研讨会等重要场合分享实践经验ღ✿✿ღ。
通过数字技术工程师培育项目的系统实践ღ✿✿ღ，学校在服务区域发展ღ✿✿ღ、创新继续教育模式方面积累了宝贵经验ღ✿✿ღ。
深入一线开展精准调研ღ✿✿ღ，确保培训内容与区域战略K8凯发首页登录ღ✿✿ღ、产业需求和个人职业发展紧密对接ღ✿✿ღ，实现从“供给驱动”向“需求驱动”的根本转变ღ✿✿ღ。
面对多样化的培训需求和多重的现实约束华益金安官网ღ✿✿ღ，灵活采用定制化课程ღ✿✿ღ、混合式教学ღ✿✿ღ、送教上门等创新模式ღ✿✿ღ，有效破解工学矛盾ღ✿✿ღ。
应持续完善“政府引导ღ✿✿ღ、高校赋能ღ✿✿ღ、企业主体”的协同育人机制ღ✿✿ღ，推动数字技术人才培育体系可持续发展ღ✿✿ღ。
新闻信息服务许可证音像制品出版许可证广播电视节目制作经营许可证网络视听许可证网络文化经营许可证
